Katrā republikā ir organizatoriskās grupas pārstāvis, ar kuru iesakām sazināties:

LATVIJĀ

Māra Svilāne mara.svilane@gmail.com

Jau kopš bērnības mani ir fascinējis Vārds, gan runāts, gan lasīts. Un Vārda spēks… Tāpēc ļoti priecājos par iespēju pietuvoties skaņas, ritma, elpas noslēpumam kopā ar brīnišķīgām pasniedzējām Hamburgas seminārā, kurā mācos nu jau kopš 2012. gada. Mana ikdiena saistīta ar Rīgas Valdorfskolu, kurā strādāju kopš tās dibināšanas dienas 1993. gadā gan kā skolotāja, gan direktore. Vismaz reizi gadā esmu Baltijas valdorfskolotāju konferencē, kurā visbiežāk tulkoju. Vadu Latvijas Valdorfpedagoģijas asociāciju. Visas šīs aktivitātes ir iespējamas, tikai pateicoties manai ģimenei.

 

IGAUNIJĀ

Külli Volmer kyllivolmer@gmail.com

Filoloģe pēc izglītības, skolotāja pēc profesijas, dzimusi 1966. gadā Igaunijas pilsētiņā Viļjandi.
No 1995. gada darbojas valdorfpedagoģijā, mācījusi krievu un vācu valodu, bijusi klases skolotāja, vadījusi drāmas periodus 8. klasē, pasniedzēja Valdorfpedagoģijas seminārā.
Runas mākslu mācījusies no 2008. līdz 2010. gadam Hamburgā, no  2012. gada Dornahā, kur uzstājās ar diploma mākslas programmu 2018. gada rudenī. 
Ir pārliecināta, ka runas sākuma impulss nebija praktiskā, bet cilvēka mākslinieciskā vajadzība pēc pašizpausmes.
Ir vīrs, pieaudzis dēls.

Siiri Veensalu siiri.veensalu@gmail.com

Es piedzimu 1964. gadā Tallinā. Par skolotāju sāku strādāt 1995. gadā, kad manas meitas sasniedza skolas vecumu. Skolotāja specialitāti drāmā un runas veidošanā ieguva Helsinkos, Snellman – korkeakoulu skolā klātienes mācībās, kā arī individuālajā programmā 1999. – 2009. gadā. Strādāju šajā specialitātē vairākās Valdorfa skolās. Mācu dažādu profesiju pieaugušajiem mākslu runāt, piedalījos dažādos projektos, kas saistīti ar skatuvi, organizēju vairākus bērnudārzus, 2001. – 2010. gadā strādāja par audzinātāju. Katrā dzīves posmā cilvēkam ir savas attiecības ar runu. Šo pieredzi vienmēr ir ļoti interesanti vērot un, kā skolotājam, atbalstīt, vai runa ir par pedagoģisko, terapeitisko vai estētisko runas pusi.

LIETUVĀ

Indre Vaiciuniene vaiciuniene.indre@gmail.com

Valdorfa pasaules uzskats ienāca manā dzīvē, kad es kļuvu par māti. Tagad dēls un meita mācās Valdorfa skolā, bet jaunākais – pēdējo gadu apmeklē Valdorfa bērnudārzu, kurā strādāju septiņus gadus.
2016. gadā brauciena laikā uz Vāciju, meklējot sevi, manas acis iemirdzējās, kad mazā vācu pilsētiņā sastapu brīnišķīgu sievieti, kura iepazīstināja mani ar runas formēšanas mākslu. Viņa man pastāstīja, kā strādā un mēs kopā veicām dažus vingrinājumus, kas izraisīja manī zinātkāri un izbrīnu. Tajā pašā braucienā es satiku vēl vienu speciālisti Sibilli, kura vakaros vadīja kopīgas nodarbības pieaugušajiem. Elpojošo skaņu kustība – šo vakaru moto.
Šī brauciena laikā es sapratu, ka gribu iepazīt valodu, valodas garu, gribu, lai runas veidošanas nodarbības notiek Lietuvā. 2018. gadā man izdevās īstenot šo sapni – Kulli Volmere atbrauca uz Viļņu (Lietuva), lai mācītu runas veidošanu.

Kristina Pacesiene kristina@lvmasociacija.lt

 Es piedzimu 1969. gadā Kauņā.
Pusaudža vecumā es ļoti vēlējos kļūt par bērnudārza audzinātāju. Beidzot pedagoģisko skolu, mans sapnis piepildījās, es kļuvu par audzinātāju un ar prieku strādāju bērnudārzā. Tajā laikā dzemdēju trīs meitas, audzināju tās un Viļņas Universitātē absolvēju filoloģijas studijas. Kopš 2004. gada sāku strādāt Kauņas Valdorfskolā. Vispirms par lietuviešu valodas skolotāju, tad par klases skolotāju un izglītības procesa organizatoru. Esmu viena no Kauņas Valdorfskolas dibinātājiem, eiritmijas kursa kuratorēm Lietuvā, Lietuvas Valdorfa skolu asociācijas valdes locekle, Valdorfa skolotāju kursa organizētāja un pasniedzēja.
Es domāju, ka gudra un tīra cilvēka runa līdzinās dziedāšana.